Ohne Tun ist
alles Können nichts.

Dirk von Gehlen hat den Shruggy 2018 zum Symbol für die Überforderungsbewältigungskompetenz gemacht. Darum geht es auch heute noch. Am Ende eines turbulenten 2025, ein unglaubliches BANI-Jahr, braucht es eine Brise ¯\_(ツ)_/¯, Aufmunterung und Zuversicht.

Nach den großen Transformations-Moden der letzten Jahre mit ihren schillernden Keynotes scheinen jetzt Ernüchterung und Pragmatismus einzukehren. Das ist gut, denn wir haben hoffentlich viel über Menschen, Technologien, Agilität und New Work gelernt. Das brauchen wir jetzt.

Mythos Generationen? Ja! Denn die Einstellungen und Ansprüche in Bezug auf Arbeit haben weniger mit dem Geburtsdatum als viel mehr mit persönlichen Ansprüchen und Einstellungen zu tun, die durch sozioökonomische Faktoren, Sozialisation und kulturellen Kontext ausgeprägt werden. Franz Kühmayer rückt in seinem Podcast ein paar alltagsempirische Stereotype gerade und belegt das mit aktuellen Studien.

Wie können wir junge Menschen auf Arbeitsplätze vorbereiten, die heute noch nicht existieren? Wie können wir sie ermutigen und befähigen, die gesellschaftlichen Herausforderungen der Zukunft konstruktiv zu bewältigen?

Das sind zentrale Fragen, die wir uns wohl stellen müssen und die auch entscheiden werden, wie wir in Zukunft leben. Der OECD Lernkompass 2030 bietet dabei aus meiner Sicht einen guten Orientierungsrahmen für wirksame Bildungs- und Schulentwicklung.

Die Inner Development Goals (IDGs) bilden einen wichtigen Rahmen zur Umsetzung der Sustainable Development Goals. Sie verstehen sich als Framework, das von internationalen Forscher:innen ausgearbeitet wurde und aus 5 Dimensionen und 23 Skills besteht.

Der Harvard-Professor Robert Kegan beschreibt in seinem lesenswerten Buch „Entwicklungsstufen des Selbst“ die drei Ebenen der Entwicklung, die wir im Kontext von Co-Creation und agilen Unternehmen bedenken sollten.

Die Wissensarbeit ändert sich. Wohin diese Reise gehen kann, zeigt Raphael Gielgen mit einigen sehr spannenden Impulsen.

Agilität löst alles. Aja, wir müssen jetzt aber schnell das Mindset ändern. Eine kleine Abrechnung von Stefan Kaduk mit den Theaterbühnen, Schweinwelten und Plastikwörtern dieser Welt.

Martin Gaedt hat wieder ein wirklich großartiges Buch geschrieben. Rock your Work ist eine äußerst liebenswürdige Anleitung für mehr Selbstverantwortung und Kreativität im Leben. Eine inspirierende Reise anhand von 18 Mustern und vielen Geschichten.

Gerfried Stocker vom Ars Electronica Center inspiriert seit vielen Jahren mit seinen Ideen und Einschätzungen. Er übersetzt die Themen des Digitalen immer wieder auch in Richtung Bildung. Seine Botschaft dabei ist eindeutig: Es geht letztlich um soziale Intelligenz. Hier einer seiner inspirierenden Vorträge aus dem Jahr 2018.

Seit 10 Jahren gibt es den World Happiness Report. Er geht der Frage nach, wie Menschen in mehr als 150 Ländern der Erde ihr eigenes Leben einschätzen. Hier findet ihr eine wundervolle Übersicht über Ergebnisse und Weltzustand im Jahr 2022.

Andrea Windolph und Alexander Blumenau bündeln mit ihrer Seite „Projekte leicht gemacht“ seit vielen Jahren sehr hilfreiche Zugänge und Tools im Bereich Projektmanagement. Mit ihrem Projektmanagement-Report 2022 liefern beide ein Bild über den aktuellen Stand des Projektmanagements im deutschsprachigen Raum.

Mit #ZUKUNFTLERNEN schaffen der Regisseur Kristian Gründling und der Geschäftsführer der Haufe Akademie Mario Kestler einen Ort mit großartigen Impulsen für ein gutes (Arbeits-)Leben: Wie gehen wir mit Veränderungen um? Wie wollen wir in Zukunft arbeiten? Wie definieren wir Erfolg?

Mit dem Titel „Digitalisierung und Erwachsenenbildung“ widmet sich die aktuelle Ausgabe von erwachsenenbildung.at dem Themenfeld der Digitalisierung und beleuchtet kritisch Herausforderungen und Chancen.